| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2019/MatyushenkoAA_2019/MatyushenkoAA_6.pdf
Описание
Матюшенко А. А. Отношение учителей к ошибкам и трудностям в профессиональной деятельности: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Психологическое консультирование" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2019. — 6 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=387856.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
Аннотация:
В рамках данной работы были изучены трудности, которые возникают в работе педагогов, а также их отношение к этим трудностям. Помимо этого рассмотрена специфика педагогической деятельности в рамках рефлексивно-деятельностного подхода. С помощью полуструктурированного интервью и тематического анализа были выделены основные трудности и сопровождающие их эмоциональные состояния, которые отмечают в своей работе педагоги. Ключевые слова: трудности педагогов, отношение к ошибкам, эмоциональное выгорание, рефлексивно-деятельностный подход.
В рамках данной работы были изучены трудности, которые возникают в работе педагогов, а также их отношение к этим трудностям. Помимо этого рассмотрена специфика педагогической деятельности в рамках рефлексивно-деятельностного подхода. С помощью полуструктурированного интервью и тематического анализа были выделены основные трудности и сопровождающие их эмоциональные состояния, которые отмечают в своей работе педагоги. Ключевые слова: трудности педагогов, отношение к ошибкам, эмоциональное выгорание, рефлексивно-деятельностный подход.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 387856