| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2019/SolovyevaAI_2019/SolovyevaAI_4.pdf
Описание
Соловьева А. И. Представления детей старшего дошкольного возраста о школе: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология и педагогика дошкольного образования" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2019. — 4 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=391760.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
• Детская психология → Педагогическая психология
• Педагогика, образование → Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа на тему: «Представления детей старшего дошкольного возраста о школе» содержит в себе 70 страниц текстового материала, иллюстрации и таблицы. Ключевые слова: школьники, старший школьный возраст, представления о школе, формирование представлений Формирование представлений о школе, необходимый навык, обуславливающий готовность к обучению и успешность учебной деятельности. В данной работе, представлен теоретический анализ отечественных и зарубежных исследований, в качестве предмета своих исследований, выбравших формирование представлений о школе. Нами дан теоретический обзор общих и специальных понятий, отражающих характеристику представлений о школе у детей. Проведено эмпирическое исследование особенностей формирования представлений о школе и предложена методическая разработка по улучшению эффективности формирования представлений о школе у детей.
Выпускная квалификационная работа на тему: «Представления детей старшего дошкольного возраста о школе» содержит в себе 70 страниц текстового материала, иллюстрации и таблицы. Ключевые слова: школьники, старший школьный возраст, представления о школе, формирование представлений Формирование представлений о школе, необходимый навык, обуславливающий готовность к обучению и успешность учебной деятельности. В данной работе, представлен теоретический анализ отечественных и зарубежных исследований, в качестве предмета своих исследований, выбравших формирование представлений о школе. Нами дан теоретический обзор общих и специальных понятий, отражающих характеристику представлений о школе у детей. Проведено эмпирическое исследование особенностей формирования представлений о школе и предложена методическая разработка по улучшению эффективности формирования представлений о школе у детей.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 391760