Быковская. Развитие ценностных ориентаций у обучающихся 15 — 17 лет в процессе создания театральных постановок

Аннотация:
В исследовании рассматривается вопрос содержания, методов и технологий психолого-педагогической работы, которые обусловливают развитие ценностных ориентаций у подростков 15 — 17 лет в процессе создания театральных постановок. Сознание современных подростков подвергается мощному давлению со стороны рекламы и СМИ, пропагандирующих преобладание потребительских интересов и ценностей. Потребительские ценностные ориентации оказывают разрушительное влияние на структуру личности подростка, порождают эгоизм, гедонизм и пассивность. В этих условиях особенную роль для психолого-педагогической работы с подростками приобретает повышение значимости позитивных ценностных установок. В результате проведения эксперимента показано, что у подростков повысилась значимость творчества, честности и личной эффективности. Одновременно с этим снизилась непримиримость к собственным ошибкам и ошибкам окружающих. Указанные результаты позволяют утверждать, что проведенная психолого-педагогическая работа положительно повлияла на развитие позитивных ценностных ориентаций. По мнению авторов, именно творчество как усвоенная ценность, реализуемая в повседневной деятельности и частной жизни подростка, способно задать созидательный вектор, формирующий ответственного, активного человека и гражданина. В свою очередь, снижение непримиримости к ошибкам собственным и окружающих положительно влияет на жизнестойкость личности и умение ценить других людей в противовес пропагандируемому эгоизму.