Ермохина. Использование игровых технологий в обучении говорению на английском языке на основе онлайн ресурсов (основная ступень средней школы)

Аннотация:
В настоящее время учебная нагрузка школьников имеет тенденцию к стремительному возрастанию, что оказывает значительное повышение уровня испытываемого стресса у учащихся, в частности, основной ступени средней школы. Субъекты учебной деятельности плавно переходят на новую ступень развития коммуникативной компетенции. Процесс изучения английского языка перестает быть спонтанным и начинает вызывать определенные трудности, языковой барьер, который вызывает сложности при овладении устной речью. Добавляя к этому повышенный уровень стресса из-за увеличивающихся нагрузок, у учащихся снижается мотивация к дальнейшему обучению. Игровые технологии, примененные на уроках английского языка, могут стать действенным решением проблемы потери мотивации к процессу изучения английского языка и эффективным инструментом обучения говорению. В выпускной квалификационной работе описан и проанализирован опыт применения игровых технологий на уроках английского языка в общеобразовательной школе с целью обучения говорению.