Хотина. Направленность личности и ценностные ориентации подростков — обучающихся кадетского и непрофильного общеобразовательного классов

Аннотация:
В исследовании изучены особенности направленности личности и ценностных ориентаций подростков — обучающихся кадетского и непрофильного общеобразовательного классов. Гипотеза исследования — предположение о существовании различий направленности личности и ценностных ориентаций подростков — обучающихся кадетского и непрофильного общеобразовательного классов. В исследовании с участием 60 обучающихся 8 классов в возрасте 14-15 лет были применены методика диагностики направленности личности Б.Басса, методика определения доминирующей личностной направленности подростка И.Д. Егорычевой, методика «Ценностные ориентации» М.Рокича. Полученные данные показывают, что обучающимся-кадетам присущи гуманистическая направленность личности и ориентация на деловое сотрудничество, при высокой оценке значимости ценностей, связанных с позитивным взаимодействием с другими людьми, тогда как обучающимся непрофильного общеобразовательного класса присущи эгоцентрическая направленность личности и ориентация на поиск личной выгоды в ситуациях взаимодействия, при высокой оценке значимости ценностей, связанных с особенностями самоощущения и самооценки.