Корчагин. Социально-психологическая адаптация студентов высшего учебного заведения

Аннотация:
Актуальность данного исследования обусловлена возможностью и необходимостью повышения эффективности адаптации студентов к условиям высшего учебного заведения. В ходе исследования были использованы теоретические (анализ литературы) и эмпирические (методы количественного и качественного анализа, методы статистической обработки) методы исследования. В результате проведенного исследования была обнаружена связь между социально-психологической адаптивностью и тревожностью, социально-психологической адаптивностью и общей напряжённостью психологических защит. Также было выявлено, что адаптивность студентов второго курса выше, чем у первокурсников. Результаты исследования создают предпосылки для проектирования и реализации условий социально-психологической адаптации в процессе обучения студентов-бакалавров. Результаты эмпирического исследования могут быть использованы в учебной практике учреждений высшего образования.