Попова. Мотивационная готовность к школе детей 6-7 лет из малых городов

Аннотация:
В исследовании раскрыты особенности мотивационной готовности к обучению в школе детей 6-7 лет, проживающих в малых городах. Гипотеза исследования — мотивационная готовность к обучению в школе у детей 6-7 лет из малых городов по ряду характеристик отличается от мотивационной готовности к обучению в школе таких же детей, проживающих в мегаполисе. В исследовании с участием 81 ребенка 6-7 лет из подготовительных групп ДОУ (50 — из малого города, 31 — из Москвы) были применены методики «Внутренняя позиция школьника» Гуткиной Н.И. и «Исследование мотивации учения у старших дошкольников» Гинзбурга М.Р. Полученные данные показали, что внутренняя позиция школьника у детей 6-7 лет из малого города сформирована в большей степени, чем у таких же детей из мегаполиса. Ведущие социальные и учебные мотивы у детей из малого города сочетаются с отметочными и позиционными, в то время как у детей из мегаполиса эти ведущие мотивы сочетаются с игровыми.