Сафарбекова. Развитие паралингвистических средств общения у младших школьников с умственной отсталостью

Аннотация:
Данное исследование посвящено изучению коммуникативных умений у детей с интеллектуальной недостаточностью. В работе раскрывается значимость паралингвистических средств, предлагаются способы их развития. Описаны методики, упражнения, представлен лексический материал для развития паралингвистических средств общения. Доказано, что дети с выраженными интеллектуальными нарушениями имеют трудности в общении, а также сложности в формировании паралингвистических средств общения. Предложенная коррекционная программа повысила уровень развития паралингвистических средств общения участников исследования.