Щербань. Эффективность образовательной деятельности факультетов высшего учебного заведения и профессиональный имидж преподавателей

Аннотация:
Настоящее исследование посвящено рассмотрению вопросов, связанных с выявлением особенностей эффективности образовательной деятельности факультетов высшего учебного заведения, а также профессионального имиджа преподавателей. С этой целью в работе были изучены показатели и способы оценки эффективности образовательной деятельности факультетов высшего учебного заведения и образовательной организации в целом. Рассмотрены понятие имиджа, способы и проблемы формирования позитивного имиджа преподавателей и ВУЗа. В эмпирической части работы проведено исследование особенностей эффективности образовательной деятельности факультетов ВУЗа и профессионального имиджа преподавателей. Практическими результатами являются вывяленные в процессе проведенного исследования особенности, которые в дальнейшем могут использоваться в работах о влиянии, связи и взаимосвязи эффективности образовательной деятельности и имиджа преподавателей ВУЗа.