Шумилова. Формирование зрительно-пространственного восприятия у дошкольников с задержкой психического развития

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности формирования зрительно-пространственного восприятия у дошкольников с задержкой психического развития. Большое значение зрительнопространственного восприятия для подготовки ребенка к школе, для его дальнейшей социализации и полноценного развития ребенка на всех этапах дошкольного возраста, определяет актуальность нашего исследования. Данные полученные посредством анализа научно-методической литературы, а также экспериментального исследования, включающего в себя методики, составленные О.Б. Иншаковой и О.М. Колесниковой на основе практических разработок, предлагаемых И.Н. Садовниковой и Л.С. Цветковой, показывают низкий уровень сформированности зрительно-пространственного восприятия у изучаемой категории детей. В работе приведены методические рекомендации по формированию зрительно-пространственного восприятия у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.