Велиева. Связь социального интеллекта и стратегий поведения в конфликтах подростков

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе представлены основные результаты исследования связи социального интеллекта со стратегиями поведения в конфликтах подростков. Исследование проводилось в Государственном бюджетном образовательном учреждении города Москвы «Школа № 760 имени А.П. Маресьева» (32 подростка в возрасте 13-14 лет). Результаты исследования позволили описать связь социального интеллекта со стратегиями поведения в конфликтах подростков, а также связь отдельно у девочек и мальчиков. Сделаны выводы о связях социального интеллекта со стратегиями поведения в конфликтах подростков. Анализ полученных данных показал, что интеллектуальные способности подростков, определяющие адекватность понимания поведения людей, влияют на выбор ими копинг-стратегий в конфликтных ситуациях, планировать свои действия в пользу разрешения конфликта способны мальчики, умеющие предвидеть последствия поведения людей в определенной ситуации и редко ошибающиеся в невербальной экспрессии людей, выбор девочками копинг-стратегий опосредуется уровнем их способностей оценивать последствия поведения людей в определенной ситуации и понимать логику развития определенной ситуации.