Зелепукина. Коррекционная работа по формированию оптико-пространственных представлений у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
Исследовательская работа посвящена изучению особенностей формирования оптико-пространственных представлений у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. В работе представлен теоретический обзор литературы, который посвящён изучению оптико-пространственных представлений. При проведении констатирующего эксперимента была использована методика, состоящая из 4 серий заданий: ориентировка в собственном лице, ориентировка в «схеме собственного тела», ориентировка в помещении, ориентировка на плоскости. 1 серия по методике М.М. Семаго и Н.Я. Семаго; 2, 3 и 4 серии — по методике Е.А. Стребелевой. В эмпирической части описаны результаты проведённого нами исследования. На основе выявленных нарушений у дошкольников, разработана система коррекционной работы. Формирующий эксперимент представлен программой, состоящей из 4 разделов. После обучения проведён контрольный эксперимент с целью выявления наличия или отсутствия положительной динамики.