| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2021/DymichYaV_2021/DymichYaV_13.pdf
Описание
Дымич Я. В. Формирование представлений о современных профессиях у школьников с нарушением слуха: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (бакалавр)". Профиль программы "Обучение и воспитание детей и подростков с ОВЗ (Сурдопедагогика)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2021. — 13 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=403030.
Рубрики:
• Педагогика, образование → Коррекционная педагогика, дефектология
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Психология труда
Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются вопросы о формировании представлений о современных профессиях у школьников с нарушениями слуха. В контексте нашего исследования актуальным являлось изучение сформированности знаний обучающихся с нарушениями слуха о современных профессиях, появившихся недавно на рынке труда для последующей разработки методических рекомендаций, которые могут помочь в профессиональном самоопределении школьника с нарушением слуха. В данной работе представлен анализ научно-методической литературы, изучено состояние представлений о современных профессиях у обучающихся с нарушением слуха и представлены рекомендации по организации профориентации, в которую входит работа по формированию представлений о современных профессиях у слабослышащих и глухих обучающихся.
В выпускной квалификационной работе рассматриваются вопросы о формировании представлений о современных профессиях у школьников с нарушениями слуха. В контексте нашего исследования актуальным являлось изучение сформированности знаний обучающихся с нарушениями слуха о современных профессиях, появившихся недавно на рынке труда для последующей разработки методических рекомендаций, которые могут помочь в профессиональном самоопределении школьника с нарушением слуха. В данной работе представлен анализ научно-методической литературы, изучено состояние представлений о современных профессиях у обучающихся с нарушением слуха и представлены рекомендации по организации профориентации, в которую входит работа по формированию представлений о современных профессиях у слабослышащих и глухих обучающихся.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 403030