Гаджиева. Развитие речи дошкольников с задержкой психического развития средствами изобразительной деятельности

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности лексического строя дошкольников с задержкой психического развития. Изучение психолого-педагогической литературы позволило выявить наиболее выраженные трудности формирования средств речевого общения у дошкольников, рассматриваемой группы, а также определить методические приемы коррекционно-педагогического воздействия средствами изобразительной деятельности. Анализ результатов констатирующего эксперимента показал основные особенности лексического строя речи дошкольников с задержкой психического развития. Полученные данные позволили определить актуальные направления коррекционной работы и составить методику формирования отдельных компонентов лексической стороны речи с использованием средств изобразительной деятельности.