Госк. Особенности нарушений письма у младших школьников

Аннотация:
В представленной выпускной квалификационной работе нами была рассмотрена проблема особенностей развития письменной речи у школьников младших классов. Анализ литературных источников, реализация и обработка данных констатирующего эксперимента указывают на недостаточно сформированный навык письма у учащихся начальных классов. Было установлено, что даже в общеобразовательных школах имеется достаточно большое количество детей, которые испытывают трудности в усвоении нового материала. Исходя из полученных результатов, нами были подобраны методики и составлены комплексы упражнений по устранению у детей нарушений письма, а именно дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.