| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2021/KatsnelsonAYe_2021/KatsnelsonAYe_10.pdf
Описание
Кацнельсон А. Е. Развитие творческого мышления у слабослышащих детей младшего школьного возраста: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (бакалавр)". Профиль программы "Обучение и воспитание детей и подростков с ОВЗ (Сурдопедагогика)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2021. — 10 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=403034.
Рубрики:
• Общая психология → Психологические процессы и состояния
• Педагогика, образование → Коррекционная педагогика, дефектология
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются вопросы развития творческого мышления как важнейшего познавательного процесса у слабослышащих детей младшего школьного возраста. Постоянное увеличение объёма информации вынуждает изменять подход к обучению. В рамках работы был проведен анализ нормативно-правовой, психологопедагогической, методической литературы, а также изучены особенности творческого мышления слабослышащих младших школьников. Практической целью работы является разработка методических рекомендаций по развитию творческого мышления в рамках реализации современных образовательных стандартов начального общего образования.
В выпускной квалификационной работе рассматриваются вопросы развития творческого мышления как важнейшего познавательного процесса у слабослышащих детей младшего школьного возраста. Постоянное увеличение объёма информации вынуждает изменять подход к обучению. В рамках работы был проведен анализ нормативно-правовой, психологопедагогической, методической литературы, а также изучены особенности творческого мышления слабослышащих младших школьников. Практической целью работы является разработка методических рекомендаций по развитию творческого мышления в рамках реализации современных образовательных стандартов начального общего образования.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 403034