Кричфалушая. Театральное событие как результат проектной работы, формирующей ценностное сознание старшеклассников

Аннотация:
Театральная деятельность, как особая практика «духовных операций» позволяет вызывать и воспроизводить «высокие состояния сознания» («интуитивное схватывание, отождествление с состоянием другого человека» [Ю. В. Громыко]). Формирование ценностного сознания старшеклассников вопрос до конца не изученный и очень важный, так как от ценностей зависят жизненные смыслы и позиции, влияющие на все важные выборы в жизни любого человека. Исследовательским путем в работе выявляются как «особые переживания», которые связаны с возникающими у подростков ценностями, так и бесценный опыт «переживания», который входит в личностное отношение к реальности в виде осознанной и с успехом применяемой ценности — ценности творчества и ценности лидерства. Вывод: театральная общность несет в себе целевые ориентиры совместной творческой деятельности и ценностные основания своего единства как ее коллективного субъекта, рефлексивную коммуникацию во взаимодействии участников и общую «позицию творца собственной жизни» по отношению к внешним явлениям. Практическое применение данной работы имеет значение в качестве масштабирования высокохудожественных театральных практик в образовательных организациях РФ и связано с возможностью применения технологии этой работы с пониманием на уроках гуманитарного цикла. Театральная практика должна стать одним из модулей «школы будущего», уникальной возможностью развивать формы сознания и деятельности.