Криницына. Лепка и тестопластика как средство формирования пространственных представлений у слабовидящих детей в рамках дистанционного образования

Аннотация:
Представленная выпускная квалификационная работа (ВКР) посвящена разработке и апробации программы по развитию пространственных представлений у детей с нарушениями зрения средствами лепки и тестопластики в условиях дистанционного обучения. В работе произведен теоретический анализ источников по теме исследования, в частности, описано значение пространственных представлений в развитии психики ребенка, а также выделены особенности формирования пространственных представлений у детей с нарушениями зрения. Отдельная часть теоретического обзора посвящена возможностям использования лепки и тестопластики для формирования пространственных представлений у детей с нарушениями зрения. ВКР включает в себя разработанную коррекционную программу, нацеленную на формирование пространственных представлений у детей с нарушениями зрения средствами лепки и тестопластики в условиях дистанционного обучения, описание ее апробации с участием экспериментальной и контрольной групп, а также анализ полученных результатов.