Кузина. Особенности профессионального самоопределения обучающихся — участников профориентационных проектов

Аннотация:
В данной работе рассматривается широко популярная и актуальная уже не одно поколение проблема профессионального самоопределения обучающихся. Профессиональное самоопределение — это очень важная и значимая часть личностного самоопределения, которое осуществляется в течение всего жизненного пути человека. А, так как подростковый возраст обусловлен рядом сложных задач и противоречивых стремлений личности, осуществление профессионального выбора становится еще более нелегкой задачей. В связи с этим для планирования и успешной реализации личной образовательно-профессиональной траектории развития необходим комплексный и системный подход к процессу профессионального самоопределения обучающихся. С целью помощи подросткам в поиске инструментов для решения задач профессионального самоопределения в представленной работе были исследованы возможности такой формы работы как профориентационный проект, а также проанализированы особенности показателей профессионального самоопределения обучающихся, принимавших участие в таком проекте.