Михайлова. Организация просветительской работы с родителями младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности детско-родительских отношений в семьях, где воспитываются младшие школьники с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Исследование, которое было проведено в 2020—2021 гг., было направлено на выявление связи медицинской и педагогической компетенции родителей и их отношения к младшим школьникам с ТНР. При проведении корреляционного анализа были получены результаты, демонстрирующие положительное влияние мероприятий, направленных на повышение уровня компетенции родителей, чьи дети имеют ТНР, на детско-родительские отношения в таких семейных группах, что обусловливает и положительную динамику и в реабилитационном процессе.