Осипкина. Математические способности и динамика отношения к математике у студентов

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению математических способностей и динамики отношения к математике у студентов гуманитарных областей знаний. Объект исследования — математические способности студентов, предмет исследования — динамика математических способностей и отношения к математике у студентов. Основными целями работы является изучение уровня математических способностей и особенности динамики отношения к математике у студентов факультета социальная психология и разработка рекомендаций для преподавателей математических дисциплин в гуманитарных отраслях знаний. Гипотезой исследования являлось предположение о том, что студенты гуманитарных направлений обучения не развивают свои математические способности в виду малого количества и отсутствия необходимости, по мнению студентов, математических предметов. Частными гипотезами являются: 1. отношение к математике у студентов факультета социальной психологии не становится негативным в результате изучения математических дисциплин; 2. студенты факультета социальной психологии не считают математику необходимой для своей деятельности; 3. математика является достаточно сложным предметом для студентов факультета социальной психологии. Исследование проводилось следующими методами: вербальной и невербальной проективными методиками и частью теста структуры интеллекта Амтхауэра, направленного на измерение математических способностей.