Шапеченкова. Занятия бальными танцами как средство духовно-эстетического воспитания младшего школьника

Аннотация:
В исследовании изучены особенности использования бального танца в качестве средства духовно-эстетического воспитания младших школьников. Гипотеза исследования — предположение о том, что духовно-эстетическое воспитание младших школьников будет более эффективным, если в курс обучения в начальной школе ввести занятия бальным танцем. В исследовании с участием 50 школьников в возрасте 8-9 лет использовались методики оценки эстетического восприятия, суждения и активности, методика Н.Е. Щурковой «Ориентация на художественно-эстетические ценности», опросник креативности Джонсона, в модификации Е. Туник. Полученные данные показывают, что бальный танец является эффективным средством духовно-эстетического воспитания младших школьников. Так, в группе детей, в курс обучения которых был включен бальный танец, значительно вырос уровень эстетического восприятия, эстетических представлений, эстетического суждения, эстетической активности и творческого мышления.