Шконда. Консультативная поддержка тьютором старших подростков с особыми образовательными потребностями в процессе их профессионального самоопределения

Аннотация:
В диссертации поднимаются вопросы о необходимости тьюторского сопровождения профессионального самоопределения старших подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию. Обеспечить особые образовательные потребности старших подростков возможно в организации дополнительного образования, предоставив им консультативную поддержку тьютора в процессе профессионального самоопределения. Консультации специалистов, профессиональное просвещение, профессиональная диагностика, профессиональные пробы, профессиональная адаптация-все эти мероприятия, включ?нные в программу тьюторского сопровождения профессионального самоопределения старших подростков, способствуют постепенному формированию внутренней готовности самостоятельно и осознанно планировать, корректировать и реализовывать перспективы своего профессионального развития, которые тесным образом связаны с жизненным и личностным развитием.