Сычева. Тьюторское сопровождение младших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивных образовательных условиях

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) посвящена проблеме работы тьютора в дошкольном образовании в инклюзивных образовательных условиях. Особо актуальным аспектом этой проблемы является тьюторское сопровождение детей младшего дошкольного возраста при задержке познавательного и речевого развития. Изучено современное состояние проблемы на основе анализа научной литературы. Были определены общие и индивидуальные задачи и приемы работы с этими детьми в процессе тьюторского сопровождения с опорой на игровую деятельность. Стратегия тьюторского сопровождения игровой деятельности детей заключается создании условий для постепенного возрастания самостоятельности ребенка в игре.