Вейбер. Лингвистические характеристики онлайн лекции на английском языке как инструмент воздействия на аудиторию

Аннотация:
Данная работа посвящена изучению лексических средств и средств просодии, используемых в англоязычных онлайн лекциях, а также определению степени их воздействия на аудиторию. Актуальность данной работы обоснована тем, что в современном мире появилась возможность и потребность прослушивать лекции онлайн. Методы исследования включают в себя сравнительный анализ, синтез, метод сплошной выборки. Полученные в ходе исследования результаты показывают, что наиболее частотные лексические средства воздействия в онлайн лекциях — это метафора, метонимия, антитеза, эпитет, олицетворение и сравнение, а наиболее частотные просодические средства воздействия в онлайн лекциях — это увеличение громкости, замедление темпа и в некоторых случаях повышение тона голоса. Практическая значимость работы состоит в возможности использования результатов исследования на занятиях по лексикологии, теоретической и практической фонетике английского языка.