Абдулбярова. Коррекция нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению нарушений письма у младших школьников второго класса общеобразовательной школы. Актуальность исследования обусловлена тем, что процесс письма является одним из основных навыков обучения. Недоразвитие этого процесса влияет на эффективность адаптации и успешность овладения учебной программы, а нарушения письма приводят к неуспеваемости обучения в школе. Поэтому одной из важных задач логопедии является поиск оптимального пути коррекции нарушений письма у учащихся начальной ступени образования. Проведение констатирующего эксперимента позволило выявить специфические ошибки на письме, и на их основе было составлено содержание логопедической работы по предупреждению и коррекции акустической дисграфии. Практическая значимость работы заключается в возможностях использования разработанных рекомендаций в целях совершенствования педагогических программ по преодолению нарушений письма.