Артамонова. Развитие конфликтологических компетенций у детей подросткового возраста в условиях средней общеобразовательной школы

Аннотация:
В настоящее время педагоги-психологи общеобразовательных школ нацелены в основном на разрешение текущих проблем обучающихся и на адаптацию к школе, поэтому времени на развитие конфликтологических компетенций выделено недостаточно, из-за чего есть необходимость в разработке тренинга по развитию конфликтологических компетенций на основе механизма формирования данных компетенций у детей подросткового возраста в общеобразовательной школе. Путем анализа и синтеза научной отечественной и зарубежной литературы, обобщения полученной информации, составлен тренинг по развитию конфликтологических компетенций для детей подросткового возраста. Измерение текущего уровня проведено с помощью отобранных тестов-опросов и составленной карты наблюдения. Таким образом разработанный тренинг повысил уровень развития конфликтологических компетенций, что повлияло на уровень конфликтности подростков. Данное исследование могут применять в учебных целях педагоги-психологи и практиканты в общеобразовательных школах.