Аверьянова. Тревожность у детей младшего школьного возраста, предпочитающих разные типы компьютерных игр

Аннотация:
Актуальность работы обусловлена важностью анализа тревожности на разных возрастных этапах, проверкой взаимосвязи тревожности и новых факторов, возникающих в современном мире, которые могут повлиять на нее. В данном исследовании этим фактором являются компьютерные игры. Исследование проводилось при помощи авторской анкеты, используемой для выявления типа игр и продолжительности игрового сеанса, и шкалы явной тревожности CMAS (А.М. Прихожан). Выборка исследования составила 64 детей, проживающих в г. Москве. Результаты исследования позволили выявить, присутствует ли взаимосвязь между тревожностью и предпочитаемым типом компьютерных игр у детей младшего школьного возраста. Сделаны выводы об особенностях тревожности у детей в этом возрасте, особенностях предпочтения типов компьютерных игр по полу в данном возрасте. Данные, полученные в ходе исследования, могут дополнить уже известную информацию по теме, могут быть приняты во внимание педагогами, психологами для работы с детьми, разработки различных тренингов или программ, направленных на снижение тревожности у детей данного возраста.