Горева. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности

Аннотация:
В работе изложены результаты исследования формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности. Актуальность исследования была обусловлена тем, что развитие коммуникативных действий является главной проблемой и задачей современной школы. На материале эмпирического исследования было задействовано 25 учащихся в возрасте от 7,5 до 8 лет, обучающиеся первого класса ГБОУ Школы № 67 и учителя данных классов. Была подтверждена основная гипотеза исследования о практическом применении программы, включающую занятия для формирования у младших школьников коммуникативных действий