| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2022/MelnikTO_2022/MelnikTO_11.pdf
Описание
Мельник Т. О. Творческая самореализация подростков в системе дополнительного образования: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психология и педагогика дополнительного образования" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2022. — 11 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=477306.
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
• Педагогика, образование → Общие проблемы образования
• Прочие отрасли знания → Социология
Аннотация:
В магистерской диссертации нами рассмотрены понятие самореализация и условия для ее реализации с учетом возрастных особенностей подростков в системе дополнительного образования. Подчеркивается значимость творческой самореализации подростков в учреждениях дополнительного образования, дано определение творческой самореализации, выявлены условия ее эффективности, определена роль системы дополнительного образования, рассмотрены характеристики подросткового возраста, описан анализ практики учреждений системы дополнительного образования в части самореализации подростков. В результате исследования разработана, обоснована и экспериментально проверена программа творческой самореализации подростка в системе дополнительного образования. Работа представлена 122 страницах, состоит из 3 глав , содержит 13 рисунка,6 таблиц,8 приложений и 50 источников литературы.
В магистерской диссертации нами рассмотрены понятие самореализация и условия для ее реализации с учетом возрастных особенностей подростков в системе дополнительного образования. Подчеркивается значимость творческой самореализации подростков в учреждениях дополнительного образования, дано определение творческой самореализации, выявлены условия ее эффективности, определена роль системы дополнительного образования, рассмотрены характеристики подросткового возраста, описан анализ практики учреждений системы дополнительного образования в части самореализации подростков. В результате исследования разработана, обоснована и экспериментально проверена программа творческой самореализации подростка в системе дополнительного образования. Работа представлена 122 страницах, состоит из 3 глав , содержит 13 рисунка,6 таблиц,8 приложений и 50 источников литературы.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 477306