Мельникова. Особенности развития эмпатии у будущих педагогов-психологов

Аннотация:
В данной работе представлены результаты эмпирического исследования особенностей развития эмпатии у будущих педагогов-психологов. Исследование проводилось среди студентов, обучающихся в МГППУ и МГСУ, (108 студентов в возрасте от 18 до 23 лет). Результаты исследования позволили описать особенности развития эмпатии у будущих педагогов-психологов, сделать выводы об особенностях развития эмпатии у будущих педагогов-психологов и студентов технических специальностей. Анализ полученных результатов показал, что степень развития эмпатического качества у будущих педагогов-психологов выше степени развития эмпатии у студентов технических специальностей и имеет потенциал для дальнейшего профессионального развития, что на сегодняшний день соответствует требованиям Профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)».