Суркова. Связь стиля родительского воспитания и психологического благополучия обучающихся начальной школы

Аннотация:
В исследовании была изучена проблема связи стиля родительского воспитания и психологического благополучия обучающихся начальной школы. При проведении исследования с участием 50 человек (25 детей младшего школьного возраста и 25 матерей) использовались: «Многомерная шкала удовлетворенности жизнью школьников» (Сычев О.А., Гордеева Т.О и др.); тест-опросник родительского отношения (А.Я.Варга, В.В.Столин), опросник «Взаимодействие родитель-ребенок» (И.М. Марковская). Гипотеза исследования — предположение о наличии связи между стилем родительского воспитания и уровнем психологического благополучия обучающихся младшего школьного возраста — подтверждена частично. В результате проведенного исследования выявлена взаимосвязь между отдельными факторами родительского воспитания и показателями уровня удовлетворенности жизнью (субъективного благополучия) школьников как на общем уровне, так и в отдельных сферах жизни детей младшего школьного возраста. На основе полученных результатов разработаны практические психолого-педагогические рекомендации родителями обучающихся начальной школы по повышению психологического благополучия их детей.