Частухина. Методика преподавания английского языка с использованием виртуальных платформ Ed.Vibe и Quizlet

Аннотация:
Представленное научное исследование направлено на выявление эффективности использования интерактивных образовательных онлайн-платформ (на примере платформ Ed.Vibe и Quizlet) в процессе обучения английскому языку. В рамках данной работы был проведён анализ трудов зарубежных и отечественных учёных в области лингвистики, психологии и педагогики. На основе теоретического материала были выявлены преимущества и недостатки использования образовательных онлайн-платформ при обучении иностранному языку и возможности интерактивных образовательных платформ Ed.Vibe и Quizlet. Исходя из результатов, полученных в ходе педагогического эксперимента на выборке из 18 студентов в возрасте от 18 до 21 года, был сделан вывод о том, что использование интерактивных платформ Ed.Vibe и Quizlet в преподавании английского языка улучшает результаты обучения грамматике и лексике, а также помогает раскрытию исследовательского потенциала обучающихся. Наилучший результат в обучении достигается при совмещении двух интерактивных платформ.