Чубасова. Профессиональное самоопределение старшеклассников с нарушениями зрения

Аннотация:
В исследовании изучена специфика профессионального самоопределения старшеклассников с нарушениями зрения. Гипотеза исследования: предположение о существующих различиях в профессиональном самоопределении старшеклассников с нарушениями зрения и старшеклассниками с норматипичным развитием. В исследовании с участием 60 старшеклассников в возрасте 16- 17 лет. 30 с нарушениями зрения, 30 с норматипичным развитием. Были применены опросник профессиональных склонностей Л. Йовайша в модификации Г. П. Резапкиной, ДДО Климов, определение профессионального типа личности Дж. Голланда в модификации Г. П. Резапкиной. Полученные данные показывают, что старшеклассники с нарушениями зрения отдают предпочтение в выборе круга творческих профессий по сравнению с нормально видящими старшеклассниками, а также старшеклассники с нарушениями зрения на статистически значимом уровне отдают меньшее предпочтение кругу профессий связанному с анализом и обработкой информации, с планированием и проведением расчетов.