Дементьева. Формирование представлений о форме, цвете, величине у дошкольников с синдромом Дауна

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе представлены результаты исследования особенностей формирования представлений о форме, цвете и величине у детей старшего дошкольного возраста с синдромом Дауна. Актуальность исследования обусловлена недостаточностью исследований сенсорного развития детей данной категории. Исследование основано на научных данных о формировании представлений о форме, цвете и величине в онтогенезе. В процессе констатирующего эксперимента было определено, что дети с синдромом Дауна имеют недостаточно сформированные представления о форме, цвете и величине. С учетом результатов констатирующего эксперимента была разработана и апробирована коррекционно-развивающая программа формирования представлений о форме, цвете и величине у дошкольников старшего возраста с синдромом Дауна. Контрольное исследование подтвердило, что коррекционно-развивающая программа эффективна при формировании представлений о форме, цвете и величине у дошкольников с синдромом Дауна.