Колесникова. Методика подготовки педагогов к организации работы проектных команд

Аннотация:
В данной работе рассматриваются особенности организации деятельности проектных команд в образовательной среде, задачи и функции наставника, а также приёмы командообразования на разных этапах проектной деятельности. Был проведён анализ теоретической базы в области социальной психологии, управления, а также методов проектирования с опорой на принципы мыследеятельностной педагогики. Исследуются социально-психологические механизмы взаимодействия группы, а также управление организационным поведением. Поднимается проблема отсутствия общепринятой культуры понимания проектной деятельности в школах, и, как следствие, недостаточной разработанности единых методик для подготовки педагогов. Актуальность работы обоснована тем, что при активном внедрении проектной деятельности в образовательный процесс, адресных исследований того, какие инструменты и методы должен применять наставник проектной команды для её успешной организации, недостаточно. Для исследования ситуаций командообразования был проведён ряд занятий в рамках работы кружка робототехники с использованием элементов проектной деятельности; проводилась диагностика сформированности команд. На основе выделенных ситуаций было проведено анкетирование наставников проектных команд для исследования педагогических компетенций