Королева. Логопедическая работа по формированию звукового анализа и синтеза у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются следующие понятия: фонематические процессы, развитие фонематического восприятия, особенности формирования фонематического восприятия у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Актуальность данной проблемы обусловлена тем, что развитие фонематического восприятия является необходимым условием для овладения чтением и письмом в младшем школьном возрасте. В ходе исследования были выявлены уровни развития фонематического восприятия у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. 50 % учащихся (8 человек) имеют низкий уровень развития фонематического восприятия, 38 % (6 человек) — средний уровень. Полученные результаты определили этапы логопедической работы, разработку содержания и методических рекомендаций по развитию фонематического восприятия у младших школьников с расстройствами аутистического спектра.