Меджидова. Развитие исходных представлений обучающихся начальных классов на материале предметной области «Окружающий мир»

Аннотация:
Работа посвящена изучению развития исходных представлений обучающихся начальных классов на материале предметной области “Окружающий мир”. Был проведен формирующий эксперимент и представлены методические рекомендации участникам образовательного процесса для развития наивных представлений младших школьников о форме Земли и смене дня и ночи. В диссертации представлены результаты эмпирического исследования с привлечение экспериментальной и контрольной групп, формирующий эксперимент был проведен в три этапа. Практическое значение исследования заключается, в том, что исследование позволяет изучить развитие исходных представлений об окружающем мире посредством организации учебной дискуссии и групповой работы в классе. В работе также рассматривается вопрос связи учебной мотивации и развития наивных представлений младших школьников.