Патлатюк. Особенности учебной мотивации обучающихся 1-х и 3-х классов

Аннотация:
Проблемы мотивации относятся к важным вопросам психологических и педагогических исследований, от правильного понимания которых зависят: ? успешность обучения ребенка, ? появление у него желания учиться, ? получение им положительных эмоций от процесса обучения, ? осознание необходимости получения образования. Выводы: у учащихся 1-го класса преобладает внешкольная мотивация; а у учащихся 3-го класса учебная мотивация сформирована на среднем уровне. Также наблюдается снижение уровня познавательного школьного мотива от 1-го к 3-му классу; у учащихся 1-го класса преобладают социальные «родительский» и «учительский мотив». Выражен познавательный процессуальный мотив. У учащихся 3-го класса преобладают познавательные мотивы, а именно результативный и процессуальный. Выражен социальный товарищеский мотив; у учащихся 1-го и 3-го класса отношение к школе характеризуется как положительное, однако школа привлекает их разными сторонами.