Сафина. Формирование связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе коррекционно-логопедической работы

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются вопросы формирования связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития. Актуальность проблемы исследования обусловлена тем фактом, что что формирование связной монологической речи является одной из важных логопедических задач при работе с детьми данной группы. Проводившийся в сентябре 2022 г. констатирующий эксперимент был направлен на определение уровней сформированности связной монологической речи у старших дошкольников с ОНР. На основании комплексного анализа полученных в процессе констатирующего эксперимента результатов была составлена программа и разработан план коррекционной работы по развитию связной устной монологической речи у детей старшего дошкольного уровня с ОНР (III уровень). Реализация коррекционной программы осуществлялась в течение одного учебного года. С помощью контрольного эксперимента подтверждена эффективность предложенной программы.