Савкина. Особенности развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Аннотация:
Исследование посвящено проблеме развития эмпатии у дошкольников. Раскрываются такие понятия, как сопереживание, сочувствие, содействие, эмоциональная отзывчивость. Выделены особенности развития эмоциональной сферы дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Проведен сравнительный анализ результатов экспериментального исследования уровня развития эмпатии у старших дошкольников с ОВЗ и их нормативно развивающихся сверстников, а также уровня развития эмпатии до и после занятий по коррекционно-развивающей программе «Азбука эмоций». Представленная в данной работе программа развития эмпатии старших дошкольников с ОВЗ будет педагогам, психологам, дефектологам и родителям.