Шохирева. Совершенствование пространственных представлений у слабослышащих младших школьников на уроках математики

Аннотация:
В данной работе рассматривается проблема формирования пространственных представлений у слабослышащих младших школьников на уроках математики. В работе проведен анализ существующих методик и подходов к формированию пространственных представлений, рассмотрены особенности образовательного процесса для учащихся с нарушением слуха; проведено эмпирическое исследование, которое включало в себя три направления: 1) изучение пространственных представлений о схеме тела; 2) изучение пространственной ориентировки на плоскости; 3) изучение представлений о натуральном ряде чисел. Проведенное нами исследование позволило прийти к выводу о том, что у младших школьников с нарушением слуха имеются трудности в пространственной ориентировке. Для преодоления данных трудностей нами были составлены рекомендации для педагогов, которые обучают слабослышащих младших школьников. В выпускной квалификационной работе представлен авторский комплекс упражнений и задач по математике, направленный на развитие пространственных представлений.