| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2024/AshikhinDO_2024/AshikhinDO_8.pdf
Описание
Ашихин Д. О. Коррекционная работа по развитию пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (бакалавр)". Профиль программы ""Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2024. — 8 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=501042.
Рубрики:
• Детская психология → Возрастные особенности
• Педагогика, образование → Коррекционная педагогика, дефектология
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Медицинская психология
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению особенностей формирования пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Работа состоит из обобщения изученной психолого-педагогической литературы по проблеме исследования и результатов констатирующего эксперимента. На основании выявленных уровней сформированности представлений о пространстве у старших дошкольников с задержкой психического развития было подобрано содержание коррекционной работы, направленное на развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению особенностей формирования пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Работа состоит из обобщения изученной психолого-педагогической литературы по проблеме исследования и результатов констатирующего эксперимента. На основании выявленных уровней сформированности представлений о пространстве у старших дошкольников с задержкой психического развития было подобрано содержание коррекционной работы, направленное на развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 501042