Ишдавлетова. Использование программных сервисов и платформ для геймификации образовательного процесса при изучении английского языка в младшей школе

Аннотация:
Представленное исследование посвящено применению программных сервисов и платформ для геймификации в процессе обучения английскому языку в младших классах. Актуальность работы заключается в том, что современная сфера образования претерпевает изменения под влиянием информационно-коммуникационных технологий, которые способствуют появлению новых инструментов обучения, одним из которых является геймификация, получившая широкую популярность в педагогической практике. Данная исследовательская работа была проведена с целью выявления эффективности применения геймификации и использовании программных сервисов и платформ для геймификации в процессе обучения английскому языку в младших классах. Для этого были использованы следующие методы: анализ, синтез, классификация, сравнение, эксперимент, квантитативный анализ. Экспериментальный метод доказал эффективность применения геймификации и использования программных сервисов и платформ для геймификации в обучении английскому языку младших школьников. Результаты исследования могут быть применены для разработки эффективных образовательных программ, специализированных учебных материалов для улучшения обучения языку и развития общей языковой компетенции обучающихся.