| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2024/KorniyenkoYeI_2024/KorniyenkoYeI_11.pdf
Описание
Корниенко Е. И. Развитие устной коммуникации у слабослышащих младших школьников: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование (бакалавр)". Профиль программы ""Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Сурдопедагогика)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2024. — 11 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=500936.
Рубрики:
• Педагогика, образование → Коррекционная педагогика, дефектология
• Педагогика, образование → Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматривается становление устной вербальной коммуникации у слабослышащих детей младшего школьного возраста. В исследовании приняли участие 16 слабослышащих младших школьников и младших школьников возрастной нормы. Выявлено, что слабослышащие младшие школьники демонстрировали неуспешность выполнения всех диагностических заданий — 100% (8 человек), что показывает недостаточное владение устной вербальной коммуникацией. Разработана поэтапная коррекционно-развивающая работа, и составлены методические рекомендации для сурдопедагогов по развитию устной вербальной коммуникации у слабослышащих младших школьников во внеурочной деятельности.
В выпускной квалификационной работе рассматривается становление устной вербальной коммуникации у слабослышащих детей младшего школьного возраста. В исследовании приняли участие 16 слабослышащих младших школьников и младших школьников возрастной нормы. Выявлено, что слабослышащие младшие школьники демонстрировали неуспешность выполнения всех диагностических заданий — 100% (8 человек), что показывает недостаточное владение устной вербальной коммуникацией. Разработана поэтапная коррекционно-развивающая работа, и составлены методические рекомендации для сурдопедагогов по развитию устной вербальной коммуникации у слабослышащих младших школьников во внеурочной деятельности.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 500936