Кучук. Коррекция нарушений эмоционально-волевой сферы средствами арт-терапии у школьников с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности формирования эмоционально-волевой сферы у обучающихся с расстройствами аутистического спектра и умственной отсталостью. В ходе экспериментального исследования были выявлены особенности формирования эмоционально-волевой сферы у школьников. В процессе формирующего эксперимента была проведена коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в тексте магистерской диссертации описаны направления по развитию эмоционально-волевой сферы средствами арттерапии. Реализованная в ходе исследования коррекционно-развивающая работа показала положительную динамику и доказала свою эффективность.