Курганская. Психолого-педагогическое обоснование программы формирования психологической устойчивости у волонтеров, работающих с детьми, находящихся в социально-реабилитационных центрах

Аннотация:
Магистерская диссертация изучает влияние обучения волонтеров на формирование психологической устойчивости волонтеров к работе с детьми, которые находятся в реабилитационных центрах. Гипотеза исследования базируется на предположении о том, для формирования психологической устойчивости волонтеров, вовлеченных в социальное волонтерство, необходимо проводить обучение. Для подтверждения данной гипотезы было проведено исследование, проведен сравнительный анализ уровня психологической готовности волонтеров до обучения и после его проведения. В практической части диссертации произведен анализ результатов проведенного исследования, предложена программа обучения волонтеров, которая была апробирована. В заключении подведены итоги в соответствии с поставленными задачами.