| © 2007—2025 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2024/KuzmichevaKS_2024/KuzmichevaKS_9.pdf
Описание
Кузьмичева К. С. Развитие памяти у дошкольников с задержкой психического развития с использованием методов изобразительной деятельности: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование (магистр)". Магистерская программа "Коррекционно-развивающие технологии в дошкольном образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2024. — 9 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=495039.
Рубрики:
• Общая психология → Психологические процессы и состояния
• Педагогика, образование → Коррекционная педагогика, дефектология
Аннотация:
Магистерская работа рассматривает решение актуальной проблемы разработки психолого-педагогических условий, обеспечивающих развитие памяти у детей 6—7 лет с ЗПР. Целью работы является обосновать и экспериментально проверить психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие памяти у детей 6—7 лет с ЗПР. Ключевые слова: задержка психического развития, нарушение, отставание, память, мнестическая деятельность, новообразование, младший школьный возраст, познавательные процессы.
Магистерская работа рассматривает решение актуальной проблемы разработки психолого-педагогических условий, обеспечивающих развитие памяти у детей 6—7 лет с ЗПР. Целью работы является обосновать и экспериментально проверить психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие памяти у детей 6—7 лет с ЗПР. Ключевые слова: задержка психического развития, нарушение, отставание, память, мнестическая деятельность, новообразование, младший школьный возраст, познавательные процессы.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 495039