Мурашкин. Стратегии психологической помощи старшеклассникам в ситуации буллинга

Аннотация:
Тема буллинга в современных российских школах и психолого-педагогических науках является особенно актуальной, в силу ее опасности для личности и спектра негативных социально-психологических последствий. Сложность темы детерминирована тем, что многие люди в своей жизни, так или иначе, сталкивались с ситуациями травли и буллинга, окрашенными переживаниями страха, вины, стыда, которые, трудны для выражения и обсуждения с другими, как средства проективной разрядки. Для снижения риска буллинга в коллективе старшеклассников была разработана программа психологической помощи старшеклассникам в ситуации буллинга. В основу программы легли тренинги, направленные на формирование конструктивных способов поведения в конфликте и снижение агрессивности подростков. Гипотеза исследования о том, что улучшение коммуникативных навыков и формирование конструктивных способов поведения, может выступить основой стратегий психологической помощи старшеклассникам-участникам буллинга в целях снижения уровня и мотивации буллинга, подтверждена.