Наумова. Развитие внимания у слабослышащих младших школьников

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе представлено исследование произвольного внимания, в котором приняли участие 8 слабослышащих младших школьников и 8 младших школьников возрастной нормы. Выявлено, что 59,8% слабослышащих обучающихся из экспериментальной группы имеют недостаточное развитие произвольного внимания и нуждаются в соответствующей сурдопедагогической помощи по развитию свойств произвольного внимания. На основании полученных результатов разработана коррекционно-развивающая поэтапная работа для сурдопедагога по развитию произвольного внимания слабослышащих младших школьников.